二十五年坚守,与机床为伴,以匠心铸技。邓龙腾老师,用半生时光诠释:所有精湛的编程技术,根基都藏在最朴素的加工实践里。

起步车间:从普通车床,扎稳加工根基
2001 年,改革开放持续深化,中国制造迎来新的发展机遇,邓龙腾老师就在这一年入行,成为一名车床操作工。那时数控尚未普及,车间老式机床轰鸣,零件加工全凭图纸、量具与常年练出的手感。
在车床岗位上,他练就严谨细致的作风,吃透材料特性、切削规律与尺寸误差控制。
别人只看成品优劣,他潜心研究每一刀切削产生的形变。正是在制造业转型前夕积累的这一身基本功,为他日后深耕数控编程筑牢根基,也让他始终认定:再先进的编程软件,根源永远是实打实的加工工艺。

迭代成长:深耕 UG 数控编程
亲历制造业数字化转型,邓龙腾目睹行业对技能人才需求的转变,也坚定了选择UG数控编程作为教学核心的想法。
UG 集三维建模、仿真、多轴编程于一体,广泛应用于精密模具、汽车零部件等领域,企业需求旺盛,就业前景广阔。凭借早年打下的工艺功底,邓龙腾在教学中始终坚持:UG 只是工艺落地的工具,程序优劣必须上机试切检验,不能纸上谈兵。

他选择讲授 UG 编程,不止传授软件操作,更要让学生掌握企业刚需的实战能力,学到能直接上岗的硬本领。
讲台传技:培育数控技能人才
课堂之上,邓老师不只讲解 UG 软件各项命令,更会回归基础工艺教学,把早年车床实操经验融入编程课堂。
遇到程序报错、零件尺寸偏差,他带着学生一步步排查,反复强调实操安全与质量意识。实训车间内,他手把手示范,鼓励学生动手实操。

许多零基础学子、转行学员,在邓老师的悉心指导下掌握 UG 建模与数控编程技能,顺利入职智能制造企业。
25 年匠心不改,从车床操作工到职教名师,邓龙腾继续扎根实训课堂,以一线实战经验传道授业,为智能制造行业培养懂工艺、会编程的数控技术人才!
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